Faculté: Médecine

Dates: 02.10.2024 - 10.12.2024

Délai d'envoi des candidatures: 17.09.2024

Descriptif: Antibiotic resistance is a global health threat because many infections caused by resistant bacteria in humans and animals are difficult to treat with the available antibiotics. Thus, antibiotic resistance is considered a "One Health" problem that affects the lives of humans, animals, and the environment. This phenomenon is mainly due to the ability of bacteria and their genes to spread reciprocally between species. However, the overuse and abuse of antibiotics in human and veterinary medicine and agriculture can significantly increase the spread and persistence of antibiotic resistance in various ecosystems. For instance, if we focus on one of the vital elements, “water”, antibiotic-resistant bacteria, and their genes have been found in sediments, lakes, oceans and rivers. The presence of antibiotic resistance in marine ecosystems can be attributed to discharges from farms, aquaculture, pharmaceutical companies, human waste, and hospitals. This has global implications for wildlife, marine life, and human life.

This course, therefore, links these two priority topics: antibiotic resistance and marine conservation, under the "One Health" approach, as they are interconnected and have widespread implications for the human, animal, and environmental health.

Public cible: Bachelor/Master/PhD students in human health, animal health, environmental studies and social studies

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Modalités: Asynchronous with synchronous sessions via Zoom (6 sessions)

Faculté: Entrepreneuriat

Dates: 23.10.2024 - 29.01.2025

Délai d'envoi des candidatures: 14.10.2024

Descriptif: The course introduces entrepreneurship as an effective tool for implementing sustainable innovations. They will be introduced to entrepreneurship and learn about impact as a guardrail for funding. Which stakeholders are important for entrepreneurs will be discussed and how impact can be presented and measured holistically. Students will also be taught how to develop sustainable business models, finance startups, and protect them in the long run.

Public cible: Bachelor students

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Modalités: Asynchronous with 2 synchronous sessions

L'Université de La Réunion offre 13 cours en ligne dans divers domaines (Lettres, Urbanisme, Sciences du sport, etc.):

• Histoire des médias : de la presse écrite à Youtube en passant par la radio et Netflix (2 ECTS) - New
• Initiation aux surf studies (2 ECTS) - New
• Introduction à l'étude des musiques populaires (2 ECTS) - New
• Les sociétés plurielles de l'océan indien (2 ECTS)
• Maloya bouzé bouzé : un art musical ancestral en devenir (2 ECTS)
• Concevoir et fabriquer la ville : la démarche écoquartier (2 ECTS)
• Géographie des sports (2 ECTS)
• Le sport dans l'outre-mer français (2 ECTS)
• Développer sa culture numérique - L1 / L2 / L3 (2 ECTS)
• Initiation aux Langues du Monde: Coréen - niveau grand débutant (2 ECTS)
• Initiation aux Cultures du Monde : Civilisation indienne (2 ECTS)

Date limite d'inscription : 12.09.2024

L'Université Côte d'Azur offre 13 cours en ligne dans divers domaines (Économie, Lettres, etc.):

• Analyse des réseaux (5 ECTS)
• Microéconomie intermédiaire (5 ECTS)
• International trade (5 ECTS)
• Industrial economics (5 ECTS)
• Econometrics (5 ECTS)
• European economics (5 ECTS)
• Environmental economics (5 ECTS)
• Empathie, compétences psychosociales et bien-être (1 ECTS)
• Culture russe, IX-XV ss. Culture russe Débutant I (2 ECTS)
• Culture russe XVIII s. Culture russe Pré-intermédiaire 3 (2 ECTS)
• Langue portugaise pour débutants (2 ECTS)
• Portugais (2 ECTS)
• Textes et auteurs de la littérature française (6 ECTS)

Date limite d'inscription : 20.08.2024

Faculté: Médecine

Dates: 22.04 - 31.07.2024

Délai d'envoi des candidatures: 01.04.2024

Descriptif: In this course, students will gain a basic understanding of Global Health. The course consists of a blended learning system, including synchronous (3 sessions) and asynchronous units. In the asynchronous sessions, the participants will be led through the theoretical foundations of global health, the effects of globalisation on health and the burden of disease, the different determinants of health, ethical issues involved in health, strategies to improve global health and working in an interdisciplinary environment, through self-study with interactive elements on Moodle. Participants will also see illustrative examples of current Global Health issues. During the synchronous sessions, participants will meet online via ‘Zoom’ and form groups and present their project. The learned content will be reviewed in interactive tasks on Moodle. As a final assignment, participants will work on a group project which they will present in the final synchronous session.

Niveau d'étude: Bachelor / Master / PhD

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Informations complémentaires: The module will last for 12 weeks, and is designed for around 90 working hours (3 ECTS), including 30 hours working with online material and meetings and around 60 hours self-study and project work

Sessions synchrones: 22.04.24, 16:00-17:00 (CEST) / 21.05.24, 16:00-17:00 (CEST) / 15.07.24, 16:00-18:00 (CEST) / 16.07.24, 16:00-18:00 (CEST)

Faculté: Entrepreneurship

Dates: 24.04 - 10.07.2024

Délai d'envoi des candidatures: 01.04.2024

Descriptif: The course introduces entrepreneurship as an effective tool for implementing sustainable innovations. They will be introduced to entrepreneurship and learn about impact as a guardrail for funding. Which stakeholders are important for entrepreneurs will be discussed and how impact can be presented and measured holistically. Students will also be taught how to develop sustainable business models, finance startups, and protect them in the long run.

Niveau d'étude: Bachelor

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Faculté: Médecine

Dates: 06.05 - 01.07.2024

Délai d'envoi des candidatures: 15.04.2024

Descriptif: The One Health Core Competencies course consists of a blended learning system, including synchronous and asynchronous units. In the asynchronous sessions, the participants will be led through the theoretical foundations of interdisciplinary teamwork, systems thinking and the One Health approach through self-study with interactive elements on the Moodle-platform. Participants will also see illustrative examples of current One Health scientific cases. During the synchronous sessions, participants will meet online via ‘Zoom’ and work together as multi- and interdisciplinary teams. They will reflect and discuss on the One Health approach and solve a real-world One Health problem using an interactive problem-based learning method. The learned content will be reviewed in interactive tasks on Moodle. As a final assignment, participants will develop a written report – the “Mission Plan” for solving the One Health problem.

Public cible: Bachelor / Master / PhD students in human health, animal health, environmental studies, and social studies

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Informations complémentaires: The module will last for 8 weeks, and is designed for around 90 working hours (3 ECTS), including 30 hours working with online material and meetings and around 60 hours self-study and project work.

Sessions synchrones: 08.05.24, 15:00-16:00 (CEST) / 05.06.24, 15:00-16:30 (CEST) / 17.06.24, 15:00-16:30 (CEST) / 19.06.24, 15:00-16:30 (CEST) / 01.07.24, 15:00-16:30 (CEST)

Faculté: Médecine

Dates: mid-May - mid-July 2024

Délai d'envoi des candidatures: 15.04.2024

Descriptif: This course is intended to help students learn how to share their message through the creation of stunning, professional and informative digital stories. The course consists of the following sections:

• Chapter 1: Introduction to Digital Storytelling and One Health
• Chapter 2: Script Writing
• Chapter 3: Storyboarding
• Chapter 4: Implementation and Feedback
• Chapter 5: Final Feedback and Certificate

Niveau d'étude: Bachelor / Master

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Modalités: Asynchronous with the option of 3 online synchronous sessions

Faculté: Sciences

Dates: 22.04 - 27.06.2024

Délai d'envoi des candidatures: 21.03.2024

Descriptif: This online course focuses on public engagement in higher education and research. It emphasizes two-way interaction for mutual benefit between researchers and the public. Participants will select a research topic, explore the science-society relationship, and learn about the roles of scientists and the audiences for public engagement activities. Students will design and evaluate a public engagement activity, receive peer feedback, and present a your plan for a public engagement activity.

Niveau d'étude: Master

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Informations complémentaires: Avant de s'inscrire au cours, les étudiants doivent trouver un scientifique (par exemple, un chercheur, un enseignant) qu'ils pourront contacter pendant le cours.

Modalité: Asynchrone ; avec la possibilité d'organiser des réunions en ligne avec l'enseignant du cours.

Faculté: Lettres

Dates: 19.02.2024 - 04.05.2024

Délai d'envoi des candidatures: 12.02.2024

Descriptif: Ciblé pour le grand débutant, le cours commence par l'apprentissage de l'alphabet Hangeul et propose des grammaires, des dialogues mettant en scène des situations quotidiennes : présentations, salutations, expressions quotidiennes. En outre, chaque leçon présente un aspect particulier de la culture coréenne. Comme les noms propres, la vie quotidienne et les cultures traditionnelles et modernes. Plus précisément, les deux premières leçons sont des leçons préparatoires présentant l'alphabet Hangeul : les voyelles et les consonnes, leur prononciation, les règles de construction des syllabes, etc.

Public cible: Bachelor

Langue: Français (DELF B1 requis)

Prérequis: Aucun prérequis

Modalités: Distanciel synchrone - Jeudi, 16h-18h ou Jeudi, 18h-20h (UTC+4; heure suisse: 13h-15h ou 15h-17h)

Autres informations: Le support du cours : Le manuel « J’apprends le coréen » LingAsia par Mme CHOI Yumi >> Lien vers le syllabus du cours

Faculté: Lettres

Dates: 19.02.2024 - 04.05.2024

Délai d'envoi des candidatures: 12.02.2024

Descriptif: Ce cours proposera un panorama de l’histoire impériale de la Chine de ses origines néolithiques jusqu'à la fin de la dynastie Qing. L’objectif général de ce cours sera donc de montrer la construction de l’empire chinois, sur la base de plusieurs cultures régionales et asiatiques, et la construction de dynastie successives, chacune ayant eu un impact sur la civilisation chinoise. En exposant les évolutions des savoirs et techniques, la première partie « De la culture de Yangshao à la dynastie Sui » va exposer les bases de l’art chinois, des croyances traditionnelles, et des courants philosophiques influençant les clans répartis sur le territoire chinois.

Public cible: Bachelor

Langue: Français (DELF B2)

Prérequis: Aucun prérequis

Modalités: Distanciel synchrone - Mercredi, 18h-20h (UTC+4; heure suisse: 15h-17h)

Autres informations: >> Lien vers le syllabus du cours

Faculté: Sciences humaines / Lettres

Dates: 19.02.2024 - 04.05.2024

Délai d'envoi des candidatures: 12.02.2024

Descriptif: Ce cours se propose de vous aider à développer vos connaissances sur les îles du Sud-ouest de l'océan Indien. Pour une familiarisation avec l'océan Indien, les pays qui le bordent, les îles de l'océan Indien et les modes de vie développés :

• Connaissances historique, géographique, linguistique et culturelle des îles du Sud-ouest de l'océan Indien (L'Union des Comores, La Réunion, Les Seychelles, Maurice, Madagascar, Mayotte).
• Savoir se repérer dans l'espace (délimiter l'océan Indien, localiser son territoire et ceux qui nous entourent).
• Maîtriser des notions spécifiques : île, insulaire, insularité, archipels, sociétés plurielles, altérité, indianocéanie (des îles différentes mais avec des traits communs ; entre similitudes et différenciations).

Un exemple de coopération régionale inter îles : la Commission océan Indien. Exemple de La Réunion : Société créole et interculturelle.

Public cible: Bachelor

Langue: Français (DELF B2)

Prérequis: Aucun prérequis

Modalités: Distanciel asynchrone

Autres informations: >> Lien vers le syllabus du cours

Faculté: Sciences économiques

Dates: 05.02.2024 - 19.04.2024

Délai d'envoi des candidatures: 15.01.2024

Descriptif: L'objet du cours consiste à introduire les principaux débats économiques et défis soulevés par le processus d'intégration européenne. Le cours est intégralement enseigné en anglais, et utilise principalement les outils de microéconomie étudié en 1ère année.

>> Syllabus du cours

Public cible: Bachelor

Langue: Anglais (DELF B2 requis)

Prérequis: Microéconomie et Macroéconomie 1

Modalités: Asynchrone + 1 meeting toutes les 2 semaines

Faculté: Sciences économiques

Dates: 05.02.2024 - 16.04.2024

Délai d'envoi des candidatures: 15.01.2024

Descriptif: Le cours vise à analyser des débats économiques et sociaux contemporains en utilisant l'analyse microéconomique (modèles théoriques et quelques notions d'économétrie). Les sujets abordés dans le cadre du cours sont : (i) le lien entre salaire minimum et emploi, (ii) les politiques de réduction de temps de travail, (iii) les modalités de versement des prestations sociales, (iv) la possibilité de mettre en place un revenu universel.

>> Syllabus du cours

Public cible: Bachelor

Langue: Français (DELF B2 requis)

Prérequis: Microéconomie 1

Modalités: Asynchrone + 1 meeting toutes les 2 semaines

Faculté: Sciences économiques

Dates: 04.03.2024 - 31.05.2024

Délai d'envoi des candidatures: 01.02.2024

Descriptif: L'économie de l'environnement est un champ disciplinaire de l'économie qui étudie l'interaction entre l'économie et l'environnement. Elle s'interroge sur l'origine de cette interaction et aborde le problème de sa bonne organisation.

Public cible: Bachelor

Langue: Anglais (DELF B2 requis)

Prérequis: Microéconomie 1

Modalités: Asynchrone + 5 meetings en ligne

L'université de Milan (UniMi) offre plus de 20 cours dans divers domaines (Lettres, Sciences sociales et politiques, Droit, Économie, Biology, etc.). Veuillez trouver ci-dessous un PDF récapitulatif des cours offerts par UniMi.

Délais d’inscription : le 12.09.2023 ou 27.09.2023 (selon les cours).

Pour plus d’informations sur les cours et procédures d’inscription pour l’Université de Milan (UniMi), veuillez vous rendre sur le 4EU+ Student Portal.

Faculté: Médecine

Dates: 22.01.2024 - 05.04.2024

Délai d'envoi des candidatures: 18.12.2023

Descriptif: This course will introduce students to the connections between climate change and health. The content material provides a framework to understand the basic mechanisms of climate change and the extent of its impacts on human and animal health, identifying the connection between planetary challenges and local threats. Role-playing exercises encourage the practice of thinking systemically, adopting holistic perspectives, and working with creativity and collaboration to find immediate and long-term solutions.

Public cible: Master / PhD students in human health, animal health, environmental studies, and social studies

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Modalités: Blended - asynchronous with synchronous sessions via Zoom (4-5 sessions)

Faculté: Médecine

Dates: 13.11.2023 - mid-February 2024

Délai d'envoi des candidatures: 20.10.2023

Descriptif: Antibiotic resistance is a global health threat because many infections caused by resistant bacteria in humans and animals are difficult to treat with the available antibiotics. Thus, antibiotic resistance is considered a "One Health" problem that affects the lives of humans, animals, and the environment. This phenomenon is mainly due to the ability of bacteria and their genes to spread reciprocally between species. However, the overuse and abuse of antibiotics in human and veterinary medicine and agriculture can significantly increase the spread and persistence of antibiotic resistance in various ecosystems. For instance, if we focus on one of the vital elements, “water”, antibiotic-resistant bacteria, and their genes have been found in sediments, lakes, oceans and rivers. The presence of antibiotic resistance in marine ecosystems can be attributed to discharges from farms, aquaculture, pharmaceutical companies, human waste, and hospitals. This has global implications for wildlife, marine life, and human life.

This course, therefore, links these two priority topics: antibiotic resistance and marine conservation, under the "One Health" approach, as they are interconnected and have widespread implications for the human, animal, and environmental health.

Public cible: Bachelor / Master / PhD students in human health, animal health, environmental studies, and social studies

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Modalités: Asynchronous with synchronous sessions via Zoom (6 sessions)

Faculté: Médecine

Dates: 02.10.2023 - 20.12.2023

Délai d'envoi des candidatures: 12.09.2023

Descriptif: This course is intended to help students learn how to share their message through the creation of stunning, professional and informative digital stories. The course consists of the following sections:

• Chapter 1: Introduction to Digital Storytelling and One Health
• Chapter 2: Script Writing
• Chapter 3: Storyboarding
• Chapter 4: Implementation and Feedback
• Chapter 5: Final Feedback and Certificate

Niveau d'étude: Bachelor / Master / PhD

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Modalités: Asynchronous with the option of 3 online synchronous sessions

Faculté: Médecine

Dates: 23.10.2023 - 17.12.2023

Délai d'envoi des candidatures: 01.10.2023

Descriptif: The One Health Core Competencies course consists of a blended learning system, including synchronous and asynchronous units. In the asynchronous sessions, the participants will be led through the theoretical foundations of interdisciplinary teamwork, systems thinking and the One Health approach through self-study with interactive elements on the Moodle-platform. Participants will also see illustrative examples of current One Health scientific cases. During the synchronous sessions, participants will meet online via ‘Zoom’ and work together as multi- and interdisciplinary teams. They will reflect and discuss on the One Health approach and solve a real-world One Health problem using an interactive problem-based learning method. The learned content will be reviewed in interactive tasks on Moodle. As a final assignment, participants will develop a written report – the “Mission Plan” for solving the One Health problem.The module will last for 8 weeks, and is designed for around 90 working hours (3 ECTS), including 30 hours working with online material and meetings and around 60 hours self-study and project work.

Public cible: Master / PhD students in human health, animal health, environmental studies, and social studies

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Faculté: Médecine

Dates: 30.10.2023 - mid-March 2024

Délai d'envoi des candidatures: 01.10.2023

Descriptif: In this course, students will gain a basic understanding of Global Health. The course consists of a blended learning system, including synchronous (3 sessions) and asynchronous units. In the asynchronous sessions, the participants will be led through the theoretical foundations of global health, the effects of globalisation on health and the burden of disease, the different determinants of health, ethical issues involved in health, strategies to improve global health and working in an interdisciplinary environment, through self-study with interactive elements on Moodle. Participants will also see illustrative examples of current Global Health issues. During the synchronous sessions, participants will meet online via ‘Zoom’ and form groups and present their project. The learned content will be reviewed in interactive tasks on Moodle. As a final assignment, participants will work on a group project which they will present in the final synchronous session.

Niveau d'étude: Bachelor / Master

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis

Informations complémentaires: The module will last for 12 weeks, and is designed for around 90 working hours (3 ECTS), including 30 hours working with online material and meetings and around 60 hours self-study and project work

Faculté: Sciences

Dates: 13.11.2023 - 02.02.2024

Délai d'envoi des candidatures: 11.10.2023

Descriptif: This online course focuses on public engagement in higher education and research. It emphasizes two-way interaction for mutual benefit between researchers and the public. Participants will select a research topic, explore the science-society relationship, and learn about the roles of scientists and the audiences for public engagement activities. Students will design and evaluate a public engagement activity, receive peer feedback, and present a your plan for a public engagement activity.

Niveau d'étude: Master

Langue: Anglais

Prérequis: Aucun prérequis / ouverts à tout étudiant-e de niveau master

Information supplémentaire: Chaque étudiant devra contacter un chercheur / scientifique dans le cadre du cours avec qui collaborer.

Pour plus d'information, veuillez consulter le site de LMU Munich

Pour plus d'information, veuillez consulter le site internet de KU Leuven

Dates du semestre: 20.02-05.05.2023

Dates du semestre: 10.01-28.04.2023

Faculté des lettres et des sciences humaines:

Faculté des sciences de l'administration - Affaires, management et économie:

Pour plus d'information, veuillez consulter le site internet d'eMobi@Dg2

Dates du semestre: 30.01-03.06.2023

Découvrez d'autres cours offerts en espagnol à l'Universidad del Rosario et plus d'information sur le site internet d'eMobi@Dg2

Pour plus d'information, veuillez consulter le site de LMU Munich

Pour plus d'information, veuillez consulter le site internet de Sorbonne Université