International Organizations for Interpreters / Connaissance des organisations internationales (2 ECTS)

This course provides a unique perspective on multilateral diplomacy with a focus on language. Tailored for students in conference interpreting, it aims at providing them with the essential tools they will need to navigate the complex world of multilingual multilateral diplomacy. In this course, students will learn about the history, development, structure and inner workings of international organizations, and of course, the question of multilingualism. It also includes virtual visits to international organizations in Geneva and interviews with professionals, offering a tangible insight into multilateralism.

Prérequis: Être un étudiant de Master en Interprétation

Niveau d'étude: Master

Langue: Anglais et français avec sous-titres anglais

Exercer son esprit critique à l'ère informationnelle (3 ECTS)

Aujourd’hui, notamment du fait de l’essor des technologies, nous sommes en permanence assaillis par une multitude d'informations. Pourtant, beaucoup d’entre elles semblent peu fiables voire volontairement mensongères, comme les fake news. Comment exercer son esprit critique dans ce contexte et pour quels enjeux ? Pourquoi les fake news et les théories complotistes peuvent-elles nous apparaître séduisantes ?

Tout au long de ce cours constitué de vidéos, d’interventions d’expert-es et d’activités variées, vous allez appréhender le phénomène de désinformation, en comprendre les ressorts et les manières de le contrer. En termes de compétences vous apprendrez des stratégies pour reconnaître les fausses informations et trouver des sources fiables. Vous analyserez le mécanisme cognitif de flexibilité cognitive, et enfin, vous apprendrez des stratégies concrètes afin de développer votre vigilance informationnelle.

Prérequis: Aucun prérequis

Niveau d'étude: Bachelor

Langue: Français

Cognition sociale (3 ECTS)

Le cours traite de la cognition sociale, c'est-à-dire de l'ensemble des processus cognitifs (perception, mémorisation, raisonnement...) et cérébraux impliqués dans les interactions sociales chez l'être humain. Les principaux chapitres de la cognition sociale (origine du cerveau social, perception sociale, théorie de l'esprit, empathie, etc.) seront abordés, mais le cours traite également de la manière dont le contexte social (culture) peut moduler le système cognitif. La notion de mise en contexte social sous-tend donc l'ensemble des thématiques abordées dans le cours. Le cours sera données sous format vidéo et il sera demandé aux étudiant.e.s de créer un épisode de podcast en lien avec les thèmes abordés en cours.

Ce cours vise à familiariser les étudiant.e.s avec les bases des principes de la cognitions sociale. Ce cours leur permettra d'être introduit aux théories psychologiques de la cognition sociale en abordant les sous composantes de la cognition sociale, ses fonctions et ses bases cérébrales.

Prérequis: Aucun prérequis

Niveau d'étude: Bachelor

Langue: Français

Lorsque vous choisissez le cours que vous souhaitez suivre, veuillez vérifier que votre profil répond aux conditions du cours (niveau d'étude, de langue, prérequis, etc.)

Veuillez vérifier auprès de votre faculté et/ou coordinateur de mobilité virtuelle dans votre université d'origine si le cours que vous avez choisi sera reconnu dans votre programme en tant que cours principal, optionnel, ou facultatif. Si le cours n'est pas reconnu comme faisant partie de votre programme d'études, vous pouvez néanmoins le suivre en tant qu'activité extracurriculaire, dans la limite des places disponibles.

Préparez les documents nécessaires à votre candidature:

• Étudiant-es LERU: Veuillez préparer votre dernier relevé de notes.
• Étudiant-es 4EU+: Veuillez compléter le document 4EU+ Learning Agreement (voir ci-dessous) et préparer votre dernier relevé de notes.
• Étudiant-es eMobi@Dg2: Veuillez préparer la lettre d'approbation de votre université pour les cours choisis; une pièce d'identité; votre dernier relevé de notes; et si nécessaire, une évaluation de vos compétences langagières.

Votre candidature complète devra nous être envoyée avant le 1er septembre 2023 (semestre d'automne) ou avant le 1er février 2024 (semestre de printemps).*

• Étudiant-es LERU: Veuillez postuler auprès de votre université d'accueil. Votre coordinateur/trice Virtual Exchange, après avoir vérifié votre éligibilité, nous transmet votre nomination et votre dernier relevé de notes.
• Étudiant-es 4EU+: Après avoir préparer les documents nécessaires à votre candidature, veuillez soumettre votre candidature via ce formulaire. Toutes les informations sont disponibles via les fiches de cours sur le 4EU+ Student Portal.
• Étudiant-es eMobi@Dg2: Après avoir obtenu la lettre d'approbation de votre université pour le(s) cours choisi(s), veuillez envoyer votre candidature via le site internet eMobi.

*Quelques postulations tardives peuvent être acceptées, dans la limite des places disponibles.

Après réception de votre candidature et validation de votre dossier, vous serez contacté-e afin de vous inscrire dans le système de l'UNIGE. Pour ceci, veuillez préparer les documents suivants:

• Photo, type passeport (format JPG) - veuillez nommer votre photo au format "NOM_Prénom.jpg" (p.ex. SCOTT_Eva.jpg)
• Copie d'une pièce d'identité : la page de votre passeport où se trouvent toutes vos données personnelles (format PDF)
• Relevé de notes ou copie de votre dernier diplôme (Bachelor, Master,...) (format PDF)

Vous serez ensuite contacté-e par la coordinatrice Virtual Exchange/4EU+ de l'Université de Genève qui vous transmettra vos identifiants et informations IT.

Les modalité d'accès au cours vous seront ensuite envoyées par la faculté ou les personnes responsables du cours.